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赣州新民生:专家以為儿童诵_读经典终身受益 [复制链接]

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楼主
发表于 2012-3-21 12:04:44 |只看该作者 |倒序浏览

    "影象力"只在十三岁前世长,这是生理xue家共同认定的"人负气盼望密",但却有很多儿童平白被错过了教诲的机遇,这是大人们要认真的。


    在重庆常年cong事国粹推广De重庆四海经典文化推广中间主任甘健安以为,让小门生背诵《孟子》、《大学》實际上是"付与men生幾千年的wen化积淀"。大概门生必要用几十年来感悟zhe些東西,但这个感悟的进程jiu会让他们终身受益。
    该影象的时间給他影xiang,不该明白的時间不要强求明白,这才是合乎人性的教诲规矩。不要错yong教诲原理而扭曲了人xing,浪费了儿童的好韶光。
    只要小学程度以上,看懂注音biao记,有热诚,就keyi当读经典班的老師。由于只yao看着有注音的书,带着念,就可以了,不必要讲授。 倘若有灌音机和电脑,还keyi利yong经典dao读的磁带和光盘,利用最标准的发音引导儿童诵读,老师可以干点别的,也可以随着儿童一起诵读,进步本身。

    臺湾素you"儿童读经第一人"之称的王财贵以為,孩子De发蒙講义应gai是《论语》,在13歲之前应gai学习的是语文、美术、音乐,别的学科应该放在13岁以后,孩子的明白本领加强再学习不迟。对付语文学习的内容ying該以文言文为主,文言文读懂了,口语文天然能讀懂。孩子最初的影象没有深浅可言的,要驾驭教诲的内容,越高妙越好,以是,hai子的發蒙讲义應该是《论语》。
    "经典",便是你以為最有代价的书,百讀不厌De书。这些书有无穷的涵义,要趕早 "贯注"在下一代的心靈中,好让它在人生生长進程zhong垂垂酝酿,发酵,成熟。
    "經典"字字珠玑,不要分难易,不要管黑白,只要重xin根据章节,一字一句读下去背起来便是。何其大略!


    专家:儿童诵读经典终身受益
    中国青少年研究中间副主任孙云晓以为,儿童时期的影象li是驚人的,这些孩子把这些临时不克不及完quan明白的国粹ying华储存在大脑里,将来会受yi终身。
    每天二三非常鐘,读经典真的很轻松。

    这是lao祖宗传下来的教诲要领,bei忘记了将近百年了,智慧的家长老师,要赶早猛省,不要让ni的小孩输在起跑点上。如今全天下到处有读经典班,克制1996年,讀经典De儿童已经高出八wan人,到2000年,yi有数百万,并且正在赶快增长中。
    "背诵"与 "明白"可以相辅相成,"东方"与 "西方"可以谐调融合, "传統"与 "当代"都有代价, "文言文"和"口语文"本不辩論,"精读"与 "略读"同时看重, "智能"与"ke技"双双成绩……这是吾人推广 "读经典"的心胸与见地。五四以来的文化心态太过吝啬而偏頗了!"


    王财貴博士经典诵读理论精要
    影象是統统学xi的底子,唯有趁如今"去世背"多了,将来才华 "活yong"。
    王财贵,博士,著名國粹大家牟宗san的入室弟子。台湾台中師范学院語教系副传授。台湾西岳学堂院长,台湾汉学教诲协会理事长,環球“儿童读经教诲”的提倡者、实践者和推广者,環球读經教诲基金会会長。qi概述经典诵读理论精要:







有人质疑,对付guo粹文hua积淀和社會阅历都很少的孩子ganzw.com来说,经典诵读到底能不克不及起到作用,要是有作用,在经典诵读文本的选取上又应该做怎樣De選择。教诲zhuan家们如許对待中华古诗文诵读。


    家长的督导最为成败关键,为了刚强家长们的信心,西席要对家长多提读经典的理论及其长处。
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沙发
发表于 2012-3-21 12:04:45 |只看该作者



如今,全国各地的国学经典教育早已开展得如火如荼,敢问赣州的孩子有多少正在接受经典教育呢?家长们都来畅所欲言,說说您对国学经典教育的理解和看法吧!

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板凳
发表于 2012-3-21 12:04:46 |只看该作者
咱们这个论坛似乎有点儿冷清啊,發帖几天了,也没人来支持。只好自己顶起来!

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