山村教师执著坚守30年

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在赣州开发区潭口镇，有一个名叫半坑村的小山村。它四面环山，离圩镇将近10公里。村里的教学点只有3间建于上世纪60年代的瓦房。这里，有一位教师，为帮助山区孩子们实现读书的愿望，他坚守了30年。从青丝到白发，他始终默默坚守山区，教书育人，送走了一批又一批学生，而他自己却留了下来，见证着这个山村小学教育的发展。3月16日，赣州晚报“春桃计划”记者走进这个小山村，找到了这位坚守30年的山村教师陈友。
扎根山区教育30年
从潭口镇驱车出发，经过一个多小时的盘山公路，一路颠簸来到潭口镇半坑村半坑教学点。这里3间瓦房中有两间是教室，里面摆放着几张老式木桌和一块已掉漆的木黑板。这里只有10名学生和陈友、刘兰香两名老师。
1982年大学毕业的陈友，是潭口镇上元村人。他父亲也是一名长期在农村教书育人的老教师。受父亲的影响，怀抱着对教育的热情，他毅然来到了位于群山之中的半坑教学点。那时，半坑村还没有修路，陈友每天都要从家里走半个多小时的山路来到学校，一步一个脚印，这一走就是10多年。直到后来村里通了公路，他才改为骑自行车。其间，他一直坚持为山区教育事业默默奉献，从未提过调到条件更好的学校去，用他的话说，是因为那些山里的孩子们需要他。
陈友说，讲台下的孩子，尽管衣衫破旧，但他们的眼睛里充满着对知识的渴望。尽管他每天上完课都累得筋疲力尽，但这些可爱的孩子一直支撑着他。陈友回忆说，刚开始，这所学校有5名老师，学生最多的时候有150多人。后来，同事们一个个走向了更广阔的天地，他却留了下来。原本他也可以走出山沟，可一想到自己离开了，这里的孩子有可能会辍学，他便放弃了这些机会。陈友对记者说：“因为家庭贫困，这里的很多孩子没有办法到外面更好的学校去念书，而现在一些年轻的老师也不愿意到这穷乡僻壤来教书，为了这些孩子，我有责任留下来。”30年来，陈友到底教了多少学生，连他自己也不记得了，但每年都会有学生回来看他。谈起当年的事情，陈友觉得，看着他们能离开这个山村，在外面过得很好，就是他现在最大的幸福。
夫妻携手倾情山区教育
参加工作后的第二年，经过别人介绍，陈友结识了刘兰香，两人于1986年结婚。一门心思扑在教育事业上的陈友，在很多时候都无法顾及家庭，但是他的妻子刘兰香从来没有半句抱怨，反而更加支持他的事业。
多年来，由于学校地处边远山村，工资低，条件艰苦，很多年轻老师不愿来这里。陈友一个人担负起了10名学生的所有课程。2009年，刘兰香心疼丈夫，就把在外面的工作辞了，做起了代课老师，陪着丈夫一起教孩子们学习。在教学过程中，陈友经常会与妻子探讨。两人相互扶持，共同撑起山区教育的一片天。
每天，除了教书，陈友还要担负起为家里较远的学生做饭的责任。但对于这所没有厨房的学校来说，做饭也成为一件麻烦事。2011年，为了解决学生膳食问题，赣州开发区为每所山区学校都配备了微波炉。在山区，停电是常有的事情，遇到这种情况，陈友和妻子就用几块废弃的砖头，垒起一个小灶，为这些孩子生火做饭。
说起这些，陈友和刘兰香还有一个心愿，那就是希望能有一间厨房，不管刮风下雨，孩子们都能到暖和的地方吃饭，他们不用再为孩子吃饭的问题而操心。
让孩子们有个图书室
由于没有合适的教具和老师，半坑教学点几乎没有开过音体美课程。在一间堆满杂物的房间里，陈友拿出了他们的体育用品和学校的图书。体育用品就是几样锈迹斑斑的哑铃和铅球，还有一支手榴弹形状的投掷物品，连陈友都不记得是什么年代留下来的了。至于那些图书，更让人惊讶，几本旧图书上布满了灰尘。陈友说，这些书是别人捐赠过来的，一直放在书橱内，这些书小学生根本看不懂，即使能看懂，也没有用，书的出版时间最起码有30年以上了，已经和这个时代脱节了。
陈友说，他一直希望能够让这个书橱装满孩子们爱读的课外书籍，成立一个图书室，让这些山区的贫困孩子能够通过书本更多地了解外面的世界，开阔视野，增长见识，树立正确的人生观和价值观，为今后的学习和生活打下基础。
尊敬的人！！要想他们学习，学会坚守，学会无私奉献。