“我舍不得离开我的学生”—记宁都县大沽乡南林小学教师谢琴

破解dbi

“我舍不得离开我的学生”
——记宁都县大沽乡南林小学教师谢琴



3月15日，谢琴在辅导学生。杨伟辉 摄
“老师，您不要离开我们。”这边是大山深处朝夕相处的孩子们的热切期盼。“小琴，有机会就尽早离开南林吧。”那边是深爱着她的父母的殷殷关切。当调离机会到来时，她还是毅然选择了大山。她，就是宁都县大沽乡南林小学女教师谢琴。
大沽乡南林村地处永丰县与宁都县交界处，山高路窄，距圩镇10多公里、距县城近80公里。虽然永宁公路穿村而过，但一天只有一趟班车经过。村里年轻力壮的村民都外出务工了，留下来的大都是老人和小孩。
2009年8月，大学刚毕业的谢琴作为一名特岗教师被分配到南林小学。1989年出生的她，成了大山里屈指可数的年轻人。
南林小学共4个老师，82个学生，平时教学分为两个复式班。整个学校没有厕所，教室屋顶的瓦片也烂了不少。面对大山、面对破旧的学校，怀揣青春激情和人生梦想的谢琴心里一下子冷到了极点，她偷偷地在学校的角落里大哭了一场。“当时，一进校门我就想走。可是走不了，没班车了。”回忆起第一次到学校的情景，谢琴不好意思地笑了笑。
“既来之，则安之。”“坚持一下吧。工作干好了，一年后有机会再离开。”同事和父母你一言我一语地安慰她。
因为老师少，班级多，谢琴除了担任二年级的班主任外，还担任了语文、英语等六门功课的教学任务，一个星期课时达到20节。一天下来，累得浑身发软，尤其是嗓子沙哑，但她每次想到“工作干好了才能离开”时又浑身是劲。
为了上好每一堂课，她认真钻研教材，精心设计教案，并用不多的工资购买教学用具。只要有空，她就会坐到教室后面，听其他老师讲课。
山区的孩子不爱说话，为了锻炼他们的胆量，谢琴鼓励孩子们站到讲台上当小老师，自己则坐到学生座位上，适时点拨。有些孩子对学习不感兴趣，谢琴就利用课余时间辅导他们，让学生喜欢上她，并喜欢她的课。功夫不负有心人。谢琴所任教班级学生的成绩稳步攀升，统考成绩第一学期便名列全乡同年级前茅。2009年底，她获得了全乡新教师优秀教案三等奖；2011年，她被评为全乡“优秀教师”。
在父母眼中，谢琴还是个没长大的孩子；但在学校，由于山区居住分散，有些学生住在学校，她还要经常扮演慈母的角色。在她的心里，山里的孩子就是她的亲人。
去年冬天的一个傍晚，初次离家的住校生陈李梅哭了起来，闹着要奶奶。谢琴哄了近半个小时，可她还是喊着要回家。外面已是漆黑一片，谢琴只得打着手电筒，背着小女孩，送她回家。回到学校时，已是晚上8点多钟了。这是谢琴第一次在大山里走夜路。谢琴回忆说：“当时我心里特别害怕，但一路上心里默念着‘我不怕，我不怕’壮胆。后来类似地送了三四次以后，就真的不怕了。”
今年2月15日下午放学后，住校生杨肇群找到谢琴，说自己头痛。谢琴当即带着他来到村里的卫生室。一听要打针，小男孩当即就哭了起来，并迅速往门外跑。谢琴立马跟上，抱着他打完针，不知道的人还以为杨肇群是她的孩子。
谢琴的工作逐渐得到了大家的认可，也引起了大沽乡中心小学校长李春生的关注。2010年6月，学期快结束时，李春生主动找到谢琴，问她是否愿意下学期到中心小学任教。听到这个消息后，她开心地笑了，并立即将这个好消息告诉了父母，同时这个消息也传遍了南林小学。但就在谢琴满心欢喜地出现在课堂上时，却发现有点不对劲，学生们看她的眼神都变了。放学后回到宿舍，谢琴发现窗台上、门底下有好几张卡片。“老师，您不要离开我们。”一行行歪歪斜斜的字迹，仿佛一双双渴望的眼睛，看着这些，谢琴动摇了。几天后，谢琴给李春生打电话：“这里的学生喜欢我，我也舍不得离开他们，下学期我不想走。”2011年8月，李春生再次找到她，希望她到中心小学任教。这次她没有犹豫，当面就以同样的理由拒绝了。
如今，谢琴已在村里当老师近三年了。她已经成了村里的一分子，只要谁家有喜事，肯定少不了请她参加。在村民的心里，谢琴犹如一朵散发着淡淡幽香的山花，给他们带来了无限的快乐和希望。



该贴已经同步到 Julonz的微博