有爱相伴听不到声音也值得

静A6

 1997年8月出生的曾昭玥，高高的个子，戴一副近视眼镜。出生100天，曾昭玥发高烧，烧坏了听觉神经，从此进入了无声的世界。到了读书的年龄，父母亲就一直为他读书的事操心。爸爸曾    本斋，今年五十五岁，有胃病，现在广东打工；妈妈杨新华，出生七个月，得了小儿麻痹症，行走艰难。他们的家在泰和县万合农村，小昭玥只能随班就读。没有聋哑专业老师，小昭玥“听”不懂；没有生活专职老师，小昭玥有时受到同学的戏弄。十三岁那年，读了好几年小学的曾昭玥，也不过是小学三年级水平。

    的确，“我爸爸和妈妈经常议论我读书的事，妈妈就是要我读书”。父母的议论，小昭玥听不见，但心里明白。父母千辛万苦，已经让昭玥的哥哥昭琳大学毕业，参加了工作。这几年，父母老了，身体差了，赚钱少了，有必要让一个聋哑人去读书吗？乡邻们有议论，亲戚们有议论，父亲曾广斋也有同感。只有残疾的妈妈不这么想。她想的是：残疾人生存能力天生就弱，没有文化，不就更弱吗？团箕晒谷，教崽读书。再苦再难，也要让小昭玥完成义务教育。

    杨新华把儿子送进了泰和县特殊教育学校。为了减少儿子的孤独感，安心读书，她在离学校50米的地方，租下了一间民房，当起了“陪读妈妈”。租房要租金，母子要生活费，上学还要杂费，虽然不多，但对杨新华来说都是负担。

    为了生活，杨新华先后在好几家厂子里打工。她付出的是比平常人更多的汗水和心血，得到的却不一定很多。杨新华十六岁那年，她学过缝纫，有基础。现在，她在一家制衣厂当车工。工作有了技术含量，报酬也相对多一点。在岗位，工作之余，她就督促儿子好好学习。一支铅笔几张纸，母子无声的对话却也是“波澜起伏”，该鼓励的鼓励，该引导的引导，该批评的批评，纸上流淌的是喜怒哀乐，母子深情。

    欣慰的是，曾昭玥很争气。在老师们的专业、专心辅导下，他的学业一天天进步。语文数学不错，美术体育更佳。2008年，他的画作《看，我正在海底潜水呢》，在希望杯全国青少年儿童书画大赛上获金奖；《好帮手机器人》在国际少年儿童书画大赛上获银奖。2012年，他被选拔为残疾人运动员，参加了江西省第一届残疾人运动会，虽然没有得奖，但是得到了锻炼，开阔了眼界，增长了见识。

    读了书，就懂得道理，曾昭玥知道了感恩反哺，孝敬母亲。今年2月，杨新华骑车被人撞伤，曾昭玥一边上学，一边承担了照料妈妈的重任。曾昭玥学会了用电煮饭，用液化气炒菜。一有空还像模像样地给妈妈按摩伤腿，在纸上写一些安慰妈妈的话。杨新华觉得辛苦有了回报，辛苦陪读值得。在大家的关心下，这对残疾母子幸福着、感恩着。正如曾昭玥用手语说的一样：“我要好好学习，学好本领，回报我的父亲母亲，回报关心我的许多人。”扎金花，