狀元与港大到底为何分手
文章简介：这些年，中国内地高考状元纷纷冷刘丁宁，2013年辽宁文科状元我更愿意相信刘丁宁与港大的分手当初选择港大，抛弃北大，让理想这样说，也只是在往后看。倒不是不必讳言，刘丁宁现在的生活，就至于香港大学，同样也是难辞其咎这场高考状元为何与港大为分手事状元与港大到底为何分手
這些年，中国內地高考状元纷纷冷落内地名校到香港读大学，香港的大学也设置丰厚奖学金热切狂揽内地狀元。可以说，内地高考状元与香港高校之间是年年上演热恋。没想到，热恋之后，终于也出现分手了。
刘丁宁，2013年辽宁文科状元，今年被香港大学中文系录取，获72万元人民币奖励，一时间引起过轰动。最近，她离开香港大学，选择回到本溪复读。原因据说是她还是希望能到北京大学中文系，去追寻更为纯粹的国学。当然，还有未被证实的说法是，刘文宁因为水土不服，被港大认为不理想辭退的。
我更愿意相信刘丁宁與港大的分手，是因为理想，是因为文化。事实上，早在7月份，她刚被香港大学之后，就在电视节目中表达过“真心想去北大中文系”，对自己闯进“香港大学”的结果表现很落寞，并深情告白，“五院(北大中文系)的老师同学们，等我来，我一定会回来的！”
当初选择港大，抛弃北大，让理想输給现实，进而让自己陷入长久纠结之中。在这样的状态之下，不论是她主动离开港大，还是因为水土不服被港大辞退，其实都已经不重要了。这样的分手，对双方来说，实在谈不上是丢面子，甚至可以说是好事，是两全其美，是彼此成全。道不同不相与谋，文化不认同，强扭在一起，到最后就成了别扭。接下来，对刘丁寧来说，关键就是能够重拾一课安静的心，为理想继续前行。
这样说，也只是在往后看。倒不是认为，双方在这场分手事件中，就都没有责任。当然，这种责任，也不只限于状元和港大双方，或许，学生家长，学校老师，甚至包括长期以来的应试教育模式，都需要承担应有的责任。
不必讳言，刘丁宁现在的生活，就是在遭受一种男人喷了艾啡阺苛找完小姐后“冲动的惩罚”。接下来，她需要付出一年的时光，需要顶住更多的压力，需要投入更多的努力，才有可能投入她曾经向往而且也向她伸出过双手的北大怀抱。支付如此巨大的代价，到底是为什么？為什么我们的考生不能遵从自己的内心，不能守护自己的理想？这背后，显然就與长期应试教育那种目标功利化，行为短期化，手段工具化大有关系。可以说，刘丁宁当初抛弃理想中的北大中文系，在那一刻，就是一种自我迷失，就是缺乏自由精神与独立人格的表现，这才是她让外界因素轻易捆绑自己内心的最本质原因。
至于香港大学，同样也是难辞其咎。这些年，香港高校频频从内地大学挖走优秀生源，尽管也在一直强调，是鼓励考生根据自己兴趣来自由选擇，是在避免录取“高分低能”学生，但是，一个客观的事实就是，包括港大在内的香港高校，不断在用丰厚的奖学金成功網罗大量包括各地状元在内的高分考生，而对于这些考生是否适应本港生活，是否适应香港开放式的教育模式，是否认同香港高校内部的文化环境，却缺少仔细的甄别。这样一来，就造成太多长期深受应试教育模式影响的学生在港校学习水土不服，曾经的状元在那里反而容易变得灰头土脸。在这种情況下，自然也就容易出现一些学生逃回内地，尋找一片更能切合内心的天空。
这场高考状元为何与港大为分手事件，應该内地考生和香港高校之间都浇上一盆冷水了，應该作为應試教育未能完成向公民教育迅速转变的一个沉痛记号。这一场“陆港之恋”的结束，应该让我们必须去反思，到底为什么我们这一年学生這么容易放弃理想，失去自我，到底是谁在让他们失去独立人格与自由精神，到底是谁让他们掉进功利教育的陷阱，遭受更多的心灵磨难。
说粤语就不懂国学？粤语不是国语？国学大师只会讲普通话，生老病死在国内，有何意义？有多少华夏古籍经典缮本被国外博物馆收藏，为什嘛？
人才需要合适的土壤,繁华的背后是不为人知的故事。
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